É um conto infantil sinfônico, criado pelo compositor russo Sergei Prokofiev com o intuito de atrair o público infantil para o mundo da música orquestral.
Nesta versão reduzida para quinteto de sopros e narrador, os instrumentos musicais ilustram o desenrolar da estória enquanto o narrador relata as peripécias de Pedro e seus amigos.
O Quinteto de Sopros é composto por Flauta, Oboé, Clarinete, Fagote e Trompa, que são os instrumentos originalmente escolhidos por Prokofiev para alguns dos personagens:
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SINOPSE
Pedro mora com seu avô em uma casa próxima à floresta. Certa manhã sai para passear. Seus amigos: a pata, o passarinho e o gato, o seguem. O avô de Pedro, preocupado, o repreende por temer a presença do lobo na floresta. Mas Pedro desobedece seu avô e sai à caça do lobo juntamente com seus amigos. Por fim ele se transforma em um herói: prende o lobo e desfila com a presa em um grande cortejo.
O ESPETÁCULO
A montagem procura enfatizar o aspecto didático, apresentando os instrumentos e solicitando a participação das crianças.
Elas não só reconhecem os timbres dos instrumentos, identificando-os com os personagens, como também as frases melódicas que compõem seus temas. O grupo conta com figurino especialmente criado para facilitar a associação entre os instrumentos e seus personagens.
Slides são projetados durante a apresentação a fim de ilustrar a ação e estimular a fantasia das crianças.
São 45 minutos de entretenimento com 5 músicos e um ator em cena.
Este espetáculo pode ser assistido por crianças a partir de 2 anos. A fantasia envolve os menores, enquanto os maiores são surpreendidos pela riqueza da música e pelo conhecimento dos instrumentos.
A EQUIPE
Os músicos, todos integrantes da Orquestra Sinfônica do Teatro Municipal de São Paulo, carregam junto às suas brilhantes carreiras, o compromisso com o desenvolvimento musical da criança, mantendo em paralelo suas atividades pedagógicas.
O ESPETÁCULO VAI À ESCOLA
Pedro e o Lobo é acessível à escola, pois através de um grupo de música de câmara proporciona às crianças um contato mais íntimo com cada instrumento que ao representar um personagem, estimula a imaginação através da associação do instrumento, seus timbres e características, à figura do personagem. A apresentação de cada instrumentista envolve uma explicação didática sobre o instrumento de forma adequada à faixa etária dos alunos. A estória musical desperta na criança a imaginação, o interesse e resulta em um maior entrosamento com a música, objetivo principal do grupo.
NARRAÇÃO: RENATA CAMPOS
FLAUTA: MARIA CRISTINA POLES
OBOÉ :RODRIGO NAGAMORI
CLARINETE: DOMINGOS ELIAS
FAGOTE: MARCOS FOKIN
TROMPA: DAVID MISIUK
FIGURINOS E ADEREÇOS: FLAVIO CAMARGO
ILUSTRAÇÕES: RENATO MORICONI
PRODUÇÃO: STAVROS GEORGES
COMO RECEBER O ESPETÁCULO?
ESPAÇO
Um auditório com palco e iluminação valoriza o espetáculo , porém se a escola não possuir esse espaço um local preferencialmente fechado para garantir a qualidade acústica da apresentação é suficiente. A acomodação das crianças fica a critério da escola, uma vez que se trata de um espetáculo interativo e que busca uma aproximação das mesmas com os instrumentos . Quanto ao número de crianças, depende do espaço aonde irá acontecer o espetáculo.
PROVIDÊNCIAS
Definir as turmas que assistirão ao espetáculo.
Observar a faixa etária das crianças para que todos tenham um bom aproveitamento do espetáculo. Uma sugestão é a divisão do custo total do espetáculo pelo número de crianças em forma de ingressos, porém essa decisão fica a critério da escola.
O grupo necessita de seis cadeiras (sem braços), um datashow com tela e uma pequena mesa.
É necessário um microfone com amplificador para o narrador (caso a escola não possua o grupo providenciará).
O ESPETÁCULO VAI À ESCOLA
Conforme já dissemos, a preocupação dos educadores ultrapassa os limites das salas de aulas, livros e vídeos.
As escolas comprometidas com a qualidade de ensino vêm buscando um contato cada vez maior com a cultura, visando uma educação mais completa e enriquecedora.
Recebendo estes espetáculos, a escola está facilitando esse contato de maneira mais segura, criando uma série de facilidades a seus alunos e ampliando o seu espaço cultural.
O grupo no Teatro Municipal de São Paulo
ONDE JÁ ESTIVEMOS :
Colégio Miguel de Cervantes
Marquise do Ibirapuera (evento da Associação das Escolas Particulares)
Escola Lourenço Castanho
Colégio Magno
Escola Viva
Colégio Rio Branco
Colégio Porto Seguro
Teatro Municipal de Santo André
Sesc Pinheiros
Teatro Ilha do Sul
Colégio São Luis
Colégio Santa Cruz
SESC Avenida Paulista
SESC Carmo
SESC Sorocaba
SESC Rio Preto
"O clássico conto musical do russo Sergei Prokofiev (1891-1953) ganha versão para Quinteto de Sopros. Interpretada por integrantes da Orquestra Sinfônica do Teatro Municipal de São Paulo, a estória do menino que ousa capturar o bicho numa floresta tem narração de Renata Campos. Na trama, o destemido Pedro se depara com animais que lhe ensinam a função de cada instrumento de uma orquestra: o pássaro soa como uma flauta, o miado do gato é comparado ao som de uma clarineta e assim por diante"
Veja São Paulo - junho de 2007
Contato:
Domingos Elias >> mingoelias@gmail.com
Tel: (11)5102- 2427
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